Os modelos de simulação são incentivados pela ONU como recurso pedagógico para o estímulo do protagonismo juvenil, nos quais os jovens discutem temas contemporâneos como diplomatas dos diversos países membros das Nações Unidas, devendo pesquisar e assumir a sua política externa. A participação dos alunos nesse projeto faz parte de uma série de atividades desenvolvidas no colégio, como a Formação de Lideranças com o intuito de ampliar os horizontes do seu corpo discente.
